Concurso de microcuentos ambientales extiende inscripción hasta el 12 de septiembre
La Universidad Autónoma de Chile anunció la extensión del plazo de postulación al 2° Concurso de Microcuentos Ambientales, una iniciativa que busca despertar el interés de niños, niñas y jóvenes por la protección de los ríos y la reflexión crítica sobre el cuidado del medioambiente. El certamen, denominado Narrativas Ambientales en Ríos de Chile 2025, recibirá trabajos hasta el viernes 12 de septiembre, dando más tiempo a los estudiantes para participar.
Según informó la casa de estudios, la medida responde al entusiasmo mostrado por las comunidades educativas de distintas regiones. El concurso de microcuentos es impulsado por el Instituto Iberoamericano de Desarrollo Sostenible (IIDS) y cuenta con la colaboración de diversas organizaciones que trabajan en torno a la educación ambiental.
Quiénes pueden participar y cómo
La convocatoria está dirigida a estudiantes que cursan entre quinto básico y cuarto medio. Cada participante debe presentar un relato inédito, con una extensión de entre 100 y 150 palabras, que aborde la situación de un río chileno, real o ficticio. El eje central es que la historia incluya una problemática ambiental concreta y, al mismo tiempo, una propuesta de solución.
De esta forma, se espera que las y los estudiantes integren su capacidad narrativa con la conciencia sobre temas como la contaminación de las aguas, la pérdida de biodiversidad y los impactos del cambio climático en los ecosistemas fluviales.
Novedad: ilustraciones digitales
Una de las características distintivas de esta versión del concurso de microcuentos es la incorporación de ilustraciones estilo acuarela, generadas mediante herramientas de inteligencia artificial de uso gratuito, como Bing Image Creator, Craiyon o NightCafe Studio. La propuesta busca combinar texto e imagen en un ejercicio creativo que amplíe las posibilidades expresivas de los participantes.
Este elemento visual acompañará al microcuento y permitirá que los relatos tengan un componente artístico adicional, conectando con nuevas formas de creación digital.
Premios para motivar la participación
El concurso de microcuentos contempla atractivos incentivos: los primeros lugares recibirán tablets o notebooks; los segundos lugares, relojes inteligentes; y los terceros, audífonos inalámbricos. Estos premios se entregarán con el objetivo de reconocer el esfuerzo de los estudiantes y motivar la continuidad en actividades relacionadas con la literatura y el cuidado del medioambiente.
Los resultados se darán a conocer el lunes 22 de septiembre, fecha en la que se destacará a los ganadores en una ceremonia pública organizada por la Universidad Autónoma de Chile.
Un espacio para la educación ambiental
El vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile, Emilio Guerra, explicó que el interés mostrado por los estudiantes en la primera etapa de recepción fue decisivo para ampliar el plazo. “Queremos que más voces se sumen a esta conversación creativa sobre el cuidado de nuestros ecosistemas fluviales”, señaló.
El concurso se suma a un conjunto de iniciativas educativas que buscan instalar el tema ambiental en las salas de clases, fomentando la creatividad y el compromiso ciudadano desde edades tempranas. La integración de narrativa, conciencia ambiental y nuevas tecnologías marca un precedente interesante en la forma en que las instituciones educativas abordan la sostenibilidad.
Con la extensión del plazo, se espera que más colegios de La Araucanía y de otras regiones se motiven a presentar relatos. La invitación está abierta a todos los estudiantes del país, lo que permite proyectar un mosaico de miradas diversas sobre los ríos y su importancia para la vida cotidiana de las comunidades.
El concurso de microcuentos ambientales no solo representa una competencia literaria, sino también una oportunidad pedagógica para reflexionar sobre el entorno, las prácticas de cuidado y las responsabilidades colectivas frente al cambio climático.
Ingresa aquí para inscribirte en el 2° Concurso de Microcuentos Ambientales